大数据为个性化教育插上翅膀“777.cm澳门金威尼斯游戏”

电子科大教授周涛在论坛讲话。吴小川摄这是一个“大数据”无处不在的时代，大数据对教育会有怎样的影响？上月，成都举办了“大数据与教育变革2017高峰论坛”。电子科技大学大数据研究中心主任周涛，北京师范大学科学传播与教育研究中心副主任李亦菲教授，一起作业牵头创始人肖盾，与成都市10位中小学校长一起，展开了一场智慧的撞击。

革命性的转变大数据可以构建个性化教育成都市教育局副局长陈蕾参加论坛并讲话：“刚实施的《成都教育事业十三五规划》拒绝大力发展智慧教育，因此证明‘大数据与教育变革2017高峰论坛”的开会十分及时有意义。大数据是提升教育教学质量，提高教育管理能力的坚毅后盾，这是时代彰显我们教育的新愿景。

作为教育人的我们应当把科技的力量与教育智慧融合一起，让成都教育再行上新台阶。”电子科大教授周涛说道，以前老师布置的作业是面向全班同学的，但是学生成绩有差异。有些学生把绝大多数时间消耗在自己不会做到的题目上了。

如果需要让学生做到一些有挑战性的题目，或者把时间花上在掌控不稳固的知识点上，老师对学生的理解就需要明确到每一个知识点上，从而构建个性化教育。他指出，利用大数据对学生自学的提升很有可能是革命性的转变，这是未来个性化教育的必然趋势。决策仍然拍电影脑门大数据为学生自由选择获取反对北京师范大学科学与教育研究中心副主任李亦菲提及，仍然以来，大家解读的自学就是老师和学生之间面对面展开的。

而当互联网自学经常出现之后，就经常出现了线下自学和线上自学结合的混合式自学方式。中国教育学界经过探寻后也找到，混合式自学方式的经常出现给老师和学生带给了大力的影响。因此，一起作业这样的自学模式，让老师的“教教”和学生的“学”需要超越时间和空间的容许，让自学变为一件有意义的事情。一起作业的牵头创始人肖盾则回应，大数据可以协助家长记录孩子的茁壮，看到孩子的未来。

经数据分析，没家长注目的学生比有一位家长注目的学生成绩劣，如果两个家长都注目孩子，孩子的茁壮更加身体健康，成绩更佳。同时还找到，大数据对家庭教育产生的影响更大。

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